In den «Schuhen des Anderen» gehen

von

Die Schuleröffnungsmesse am Samstag, 17. August 2024, bescherte der katholischen Pfarrei eine volle Herz-Jesu-Kirche. Über 100 Schüler, darunter die Erstklasskinder der Landschaft Davos mit deren Eltern und Schulleiterin Anita Gharbo, stellten ihren neuen Lebensabschnitt bewusst unter Gottes guten Segen. Anhand unterschiedlicher «Schuhe», welche verschiedene Perspektiven im Schulalltag wieder spiegelten, vermittelten das Religionsteam mit Pfarrer Kurt Susak und Vikar Ernst Niederberger auf humorvolle Weise, dass es sich lohnt, Konflikte aus der Sicht des beteiligten Anderen wahrzunehmen. Ob Lehrperson, Hausmeister, Oberstufenschüler, Eltern, Erstklässler oder Pfarrer: ein schönes Miteinander funktioniert dann, wenn die Empathie und der Respekt im Füreinander vorhanden sind. In den «Schuhen des Anderen» gehen heisst dann auch, den Blickwinkel Jesu in den Alltag zu integrieren und als Christ Spuren der Nächstenliebe zu hinterlassen. Nach der Einzelsegnung der Erstklässler, denen von der katholischen Pfarrei eine bunte Schultüte geschenkt wurde, konnte auf der Pfarrwiese bei bestem Wetter ein frohes Grillfest gefeiert werden.

Die neusten drei Nachrichten

Vatikan entsendet Kardinal zum World Economic Forum (WEF) 2026

 

Herzliche Einladung zu zwei Pontifikalmessen mit S. Em. Peter Kardinal Turkson (Vatikan), am Donnerstag, 22. Januar, um 18.30 Uhr in der Marienkirche.

 

Für die Teilnehmer des World Economic Forums (WEF) findet zudem eine Hl. Messe am Mittwoch, 21. Januar, um 07.00 Uhr in der Marienkirche statt. Daran schliesst sich eine Begegnung mit der vatikanischen Delegation bei einem Frühstück an. Herzlich willkommen!

An den Hochfesten zeigt sich unser Chor mit seinen Projektsängern jeweils in Höchstform.

Glücklich und voller Dankbarkeit blicken die Mitarbeitenden der Pfarrei auf die vergangene Weihnachtszeit zurück. Mit grosser Freude durften wir erleben, dass sich so viele Gläubige auf den Weg gemacht haben, um gemeinsam das Fest der Menschwerdung Gottes zu feiern.